ЧОРНОМОРСЬКИЙ ЛІЦЕЙ № 4

 





Проєкти

24.05.2024
День науки, який відбувся в нашому ліцеї, повністю відповідав його назві: «І мед споживати, і бджіл шанувати». Пізнавальні доповіді, вікторини та яскраві виступи про все, що пов’язано з діяльністю бджіл, чергувалися із привітаннями професійних спільнот учителів, кожній із яких було вручено номінацію. Продовжено багаторічну традицію визначення кращих учнів на паралелі. Премію «Concordia», девіз якої в перекладі з латини звучить «Там перемога, де єдність», отримали 7 учнів: Вадим Гулан (4-А), Лідія Хахалина (5-А), Ірина Цісар (7-Б), Валерія Губрій (8-А), Поліна Шилінговська (9-Б), Дмитро Табунщик (10-А), Микита Культенко (11-Б). Призери інтелектуальних змагань і вчителі, які готували учнів, отримали значки у вигляді бджілок та баночки меду з різними смаками. Індивідуальні сертифікати й призи було вручено учасникам конкурсів-проєктів, які проходили в ліцеї протягом року.
Святкову атмосферу в залі створювали 400 паперових смугастих бджілок, які виготовили учні початкових класів. Результати спільної діяльність учительського та учнівського колективів підтвердили слова Сковороди з байки «Бджола та Шершень»: «Немає більшої радості, аніж жити за покликанням»!

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1wLANTXIcsZKeUBVFB5tugGkPun_NiJBC

 

26.04.2024

Майже все в навколишньому світі сприймається завдяки кольору. Тому предметом пошукової діяльності для тижня проєктів у цьому році ми обрали саме барви і назвали його «Життя кольорів. Кольори в житті». Червоний колір представляли учні, які об’єктом дослідження обрали англійську мову (проєкт «Red in our life»), яскравий помаранчевий – учні початкової школи (проєкт «Коли весело живеться, все оранжевим здається»), жовтий – дослідники історії, зелений – пошановувачі світової літератури, блакитний і синій кольори були представлені в проєкті «Небесна поезія України», а фіолетовий в роботі «Топ фактів про «королівський» колір». Останній день тижня був різнобарвним: проєкти «Різнокольорова геометрія», «Колористична парадигма творів української літератури», «Чорно-біле мистецтво» довели, що немає сфери людської діяльності, в якій не був присутній би колірний чинник. 18 учителів та 63 учні отримали сертифікати (https://drive.google.com/drive/folders/19Gc_9QMPKJd9i54qfq3TV2PY7SYyNxw0?usp=sharing) та різнокольорові маркери. Але це ще не все! Проєкт триває. Кожен може взяти участь у конкурсі "Мнемонічна фраза для запам'ятовування послідовності кольорів веселки"
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrnKVJqeyzDELcJeVqpndR0X1h28pfY1OOwQr9vFh7fY7fEw/viewform?usp=sf_link
Оголошення результатів – на дні науки. Долучайтеся і ви!

 

27.05.2023

Світла актова зала, яскраві декорації, різноманітні призи, усміхнені й зацікавлені діти, їхні батьки та вчителі… Нарешті відбулося свято, за яким  колектив давно скучив.  День науки «Чи одного поля ягоди?» показав, який інтелектуальний та творчий урожай зібрав ліцей протягом цього навчального року. Цікаві виступи про ягоди-символи в мистецтві, літературі, лінгвістиці, географії, ботаніці тощо чергувалися із привітаннями професійних спільнот учителів, кожній із яких було вручено номінацію – плід сумлінної та важкої діяльності. Продовжено багаторічну традицію визначення кращих учнів на паралелі. Премію «Concordia», девіз якої в перекладі з латини звучить «Там перемога, де єдність», отримали 6 учнів. Свято об’єднало всіх: від зворушливих учнів молодших класів, які ягідками вистрибували на веселий танок, до дорослих і щемливих слів подяки одинадцятикласників.  «Думка – це цвітіння, слова – зав’язь, а дія – виходить в результаті плід», – говорив Ральф Уолдо Емерсон. Бажаємо всім цікавого шляху від думки до дії, від цвітіння до плодів!

 

 

https://drive.google.com/drive/folders/1VK8j-DJngNQZBAYFExeXcJJ06flq0pKe?usp=share_link

 

28.04.2023

"Не скаржся на темряву, стань сам маленьким джерелом світла!" – це не просто назва тижня проєктів у нашому ліцеї, це девіз нашого сучасного життя, в якому світло і в прямому, і в переносному значенні бореться з темрявою. Більше 400 учнів ліцею – від 1 до 10 класів – взяли участь у пошуковій діяльності, щоб простежити СВІТЛО в географії, біології, фізиці, математиці, історії, українській та іноземних мовах, літературі, мистецтві, повсякденному житті… А дні презентації продуктів спільної проєктної діяльності вчителів та учнів стали незаперечним доказом слів Девіда Юма: «Ніщо не вільно так, як думка людини». Атмосфера інтелекту та творчості, яка панувала протягом усіх захистів наукових та творчих робіт учнів, була розбавлена сльозами на очах багатьох глядачів: щемливе відео, в якому крилаті вирази про боротьбу світла з темрявою ілюструвалися страшними картинами війни, розчулило всіх, але запевнило, що СВІТЛО ПЕРЕМОЖЕ!
Дякуємо всім педагогам, хто підтримує вільний політ ідей учнів, несе світло добра, знань і творчості!

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1H8UANXDi4MD870Nn72h1khFIwfJTj8O4

 

01.05.2019

Синій кит, найбільша з відомих людству тварин, всупереч поширеному переконанню, не є найбільшою живою істотою на планеті. Лаври гіганта номер 1 носить ... ГРИБ.
Цим фактом розпочала інтегровану «смачну» конференцію
«Гриб – не завжди джентльмен» Тетяна Анатоліївна Шинкаренко. А протягом усього заходу присутні почули ще багато доказів того, що гриб – неповторний організм.
Таємниці історії, пов’язані з грибами, розкрили учні Олени Степанівни Сніжко. Ольга Василівна Лозівець представила разом із учнями етимологічне обґрунтування латинських, англійських та німецьких назв грибів. Акторські здібності продемонстрували молодші школярі, зігравши епізод «Аліса та Гусінь» із відомої казки Льюїса Керрола (керівник Олена Михайлівна Парапір).
Залучили до активної участі глядачів учителі Тетяна Петрівна Дяченко, провівши з глядачами гру «Про яку країну йдеться?», та Ольга Володимирівна Алєксєєнко, яка запропонувала розв’язати інтерактивні завдання з біології за QR-кодами.
Гучними аплодисментами закінчився виступ «Гриби в літературі», адже Олена Миколаївна Деменко підготувала з учнями цілу виставу. Про психотропні та інші властивості грибів розповідали старшокласники під керівництвом Олени Борисівни Богданової.  Різноманітні форми грибних шляпок описали учасники проекту «Гриби в математиці» (керівник Галина Володимирівна Стоцька). Звичайно, тут не обійшлося без задач.
Усіх присутніх частувала печивом-грибочками директор школи Майя Георгіївна Солдатко. Вона вручила учасникам конференції шкільні сертифікати, а вчителі-керівники навіть отримали мариновані грибочки до вечері. Смачного!


Фото:

https://drive.google.com/drive/folders/1Xf8w1LB9iOJNpyP3KPQPtFOzU9DuKZM6?usp=sharing

 

У  У 2018/2019 навчальному році тиждень учнівських проектів  проходив не лише під традиційним гаслом («Ніщо не може бути таким вільним, як думка людини», Девід Юм); цього разу ми обрали спільну тему, яка стала девізом: «Бути здоровим – стильно!». Проекти з усіх шкільних предметів мали за мету дослідження питання здоров’я  та здорового способу життя.
Актову залу прикрасили малюнки-мотиватори  учнів шостих та сьомих класів (керівник Наталя Вікторівна Відова). 9-і класи (класні керівники: Олена Степанівна Сніжко, Любов Гуріївна Владикіна, Галина Володимирівна Стоцька, Марина Олександрівна Альохіна) креативно підійшли до виконання завдання, запропонованого Тетяною Анатоліївною Шинкаренко: їхні ролики «День без Інтернету» довели, що можна цікаво провести день без гаджетів, ще й до того були зняті майстерно! Учитель англійської мови Валентина Василівна Васілатос реалізувала з учнями 9-В класу проект «Світ професій». Творча група не лише зацікавила аудиторію своїм дослідженням та аналізом опитування учнів школи, а й зробила глядачів активними учасниками процесу, провівши імпровізовані інтерв’ю.
Учасники 1 дня презентацій проектів

«Література та здоров’я» – тема проектів, які були представлені вчителями Оленою Володимирівною Іжук та Тіною Іванівною Талавірою. Несподівані факти, розгляд творів крізь призму психічних розладів та фізичних залежностей зацікавили всіх присутніх. Доповідь учнів Олени Степанівни Сніжко (проект «Здоров’я та історія») про дев’ятку найвідоміших людей з фізичними вадами, які досягли світового визнання,  мала виховний та мотиваційний ефект.
Учасники 2 дня презентацій проектів

Звичайно, всім зрозумілий тісний зв'язок понять «хімія» та «здоров’я». Об’єднали їх у своєму дослідженні учні Олени Борисівни Богданової. Найоб’ємнішим  став проект з географії «Планета здоров’я». Цікаві результати своєї пошукової роботи представили творчі групи під керівництвом Тетяни Петрівни Дяченко та Вікторії Олександрівни Гули, а Майя Георгіївна Солдатко представила цілих три пізнавальні проекти! І математика не залишилась поза кадром. Задачі на тему здоров’я глядачі розв’язали разом із учнями Анастасії Володимирівни Мокшиної.
Учасники 3 дня презентацій проектів

Фото:
https://drive.google.com/drive/folders/1oW6z7WmXM0KHYrPvUt-nyaftPlmpoV_e?usp=sharing

 

 Гармонія – у протилежному,
    Одне від одного залежному…    
                                                     Оксана Дяків

Антитези, антиподи, антоніми, антагоністи… 
День науки в нашій школі цього року ми присвятили протилежностям. За назву взяли рядок універсальної Ліни Костенко: «Цей білий світ – березова кора…». Те, що весь світ побудований на контрастах, довели вчителі та учні, презентувавши свої дослідження: явище антонімії в літературі простежила Марія Івашуріна, представила свої метафоричні ілюстрації протилежних математичних процесів Олександра Барановська, майстерно провели вікторину «Англійські прислів'я, побудовані на антитезі, та їхні еквіваленти» Аліна Лукашева та Мирослав Ільїн, перевірили знання учнів за допомогою інтерактивного тестування «Антагоністи та протилежні поняття в історії» Аліса Слонкіна та Родіон Слонкін. Гула В.О. підготувала презентацію «Протилежності навколо нас».
Традиційним продовженням тематичної частини Дня науки є урочисте привітання переможців і призерів інтелектуальних конкурсів, та вчителів, що їх підготували. Цього року 35 учнів та 25 учителів школи отримали книжки, а кращі учні паралелей – Анастасія Нестеренко (4-Б), Вікторія Горяк (6-В), Кузенна Ганна та Котляренко Марія (7-Б),  Серафім Рибачківський (8-В), Ольга Кишишьян (9-В), Олександра Барановська (10-А), Аліна Шумілова (11-Б) –  ще й премію «Concordia». Кращою ученицею школи  2017/2018 навчального року стала Аліна Шумілова.
Підведено підсумки шкільного конкурсу «Кращий урок року». Лауреатами стали такі вчителі: Кальнєва В.М., Стець А.В., Шкуратова О.П., Задіран О.М., Альохіна М.О., Ільїна О.М., Станкевич Н.О.

Усе на світі містить свою протилежність; ніщо не може без неї існувати, як світло без тіні, як правда без брехні, як ілюзія без реальності, вони невіддільні один від одного.
                                                                                                                           Еріх Марія Ремарк



Фото: https://drive.google.com/drive/folders/1OmMHqQpeJ230ufFSpkbGiQfJyF4UNNdj?usp=sharing

 

«Без ядра горіх ніщо, так само як і  людина без серця», – говорив Г.Сковорода. Цей вислів ми обрали назвою для щорічної інтегрованої «смачної» конференції, адже предметом усебічного розгляду та аналізу в цьому році був саме горіх.
З топ 10 горіхів світу познайомили гостей конференції учениці Вікторії Олександрівни Гули Анна Ліновицька та Поліна Гула, здивувавши багатьох інколи зовсім не очікуваними фактами. Потім вся десятка з’явилась вживу перед глядачами: учні Олени Миколаївни Деменко (9-В клас) «оживили» горіхи за допомогою інсценізації та поезії. Відому казку «Три горішки для Попелюшки» театралізували та показали учні 2-А класу під керівництвом Олени Миколаївни Задіран. Продовжила тему горіхів у філології Аліна Шумілова, запропонувавши разом із Тетяною Анатоліївною Шинкаренко з’ясувати, які пропущені у фразеологізмах слова сховались за горішком, і відновити їх за допомогою поданих значень висловів. Захоплення присутніх викликало майстерне виконання Аліною пісні «Ой ти, дівчино, з горіха зерня». Історичні факти, пов’язані з горіхами, повідали учні Олени Степанівни Сніжко, Алли Геннадіївни Загребельної та Наталі Олександрівни СтанкевичВони обрали цікаву форму оповіді від першої особи «представниками» різних країн світу. Про найважчий, найдорожчий та інші най-, най- горіхи розповіли Юлія Жогова та Владислав Кіріязов (учитель Стоцька Галина Володимирівна),  які підійшли до горіха з математичного боку. Продовжила конференцію  програма «Орел & Решка». Про горіх англійською мовою вели бесіду Юлія Мартинова, Михайло Котинський, Андрій Нецеля та Максим Цуркан (учитель Марина Олександрівна Трофімова), а  німецькою – Софія Павленко та Вікторія Пасічник (учитель Ольга Василівна Лозівець). На корисних та шкідливих властивостях горіхів наголосила учениця Інни Іванівни Цуркан Юлія Чернецька.
Цього року вперше до конференції ми запропонували учням взяти участь в Арт-проекті «Горіх чи не горіх?». За результатами голосування на нашій сторінці у Facebook буде обрано кращу творчу роботу, автора якої ми нагородимо на Дні науки.
Виявляється, горіх представлений на багатьох гербах міст світу. Показала їх та розповіла їхню історію Майя Георгіївна Солдатко.
Усі учасники конференції отримали сертифікати, а вчителі ще й горіхоколи! На завершення конференції на всіх чекало тематичне «горіхове» частування.

Усе пройшло просто чудово! Так що на горіхи нікому не дісталося, а ось цікавої, різноманітної та корисної інформації,  творчих виступів та смачних «горішків»  було вдосталь!  

Фото - за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1x4OFKh1uClROtly5ThICmsHRGSO-CAWa?usp=sharing
 
Третій день тижня проектів. Сьогодні учні початкової школи  презентували проекти, які реалізували протягом навчального року. По-дорослому серйозні та зосереджені, учні 3-х класів (класні керівники: Наталя Миколаївна Заіка, Алла Володимирівна Стець, Оксана Петрівна Шкуратова,  Юлія Миколаївна Стрюкова,  Людмила Миколаївна Ляшенко, Вікторія Станіславівна Івасик) представляли свій проект "Пернаті друзі". Про птахів вони тепер знають надзвичайно багато, адже розглядали їх на всіх шкільних предметах. Крім інтелектуального, дослідники використали і творчий підхід: у веселому таночку "літали" сценою красиві та швидкі "птахи".  
Презентацію спільного проекту "Український віночок -  символ  барвистої  України"  розпочав
2-А клас (кл. керівник Олена Миколаївна Задіран) майстерною та емоційною інсценізацією казки "Квіти".  2-В клас (класний керівник Ірина Василівна Лукі) показав яскраве квіткове дефіле. Цікаву інформацію про значення кольорів стрічок на віночку повідомили учні 2-Б класу, яких підготувала Віра Миколаївна Кальнєва.  Енергійний патріотичний танок 2-Г класу (класний керівник Ірина Михайлівна Чередніченко, постановник Наталя Миколаївна Заіка) викликав бурхливі оплески присутніх. Своїми руками обереги у вигляді віночків виготовили учні 2-Б класу (класний керівник Наталя Володимирівна Іванькова) і  подарували їх гостям.


Фото - за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1jbDNWNxwio5KK30y7NYI4OVjV0_L1ZsH?usp=sharing

 

Другий день тижня проектів. Вісім цікавих робіт презентували сьогодні вчителі та учні нашої школи.   Вперше був представлений проект з мистецтва (керівник Наталя Вікторівна Відова): Мілена Бевзюк та Марія Щепілова не лише зняли власний відеоролик, а й продумали його мотивуючий соціальний зміст.  Про найзагадковіші місця нашої планети розповідали учні Тетяни Петрівни Дяченко: Юлія Жогова, Владислава Кардаш, Катерина Корзун, Анастасія Лопушанська, Анастасія Іванова, Гліб Дубровін, Серафім Рибачківський, Владислав Кіріязов, Софія Гоппова, Єлизавета Дейкун, Дар’я Ралєва, Марина Куралова, Юлія Хохлова, Давид Лопушанський, Павло Шемчишин. Дослідженнями з чотирьох наступних проектів керувала Вікторія Олександрівна Гула. Олександра Корсикова захищала роботу «Вчора, сьогодні та завтра Сиваша», Юлія Мартинова представила проект «Нова столиця Єгипту», Габріелла Марінова здивувала всіх присутніх інформацією про Велику тихоокеанську сміттєву пляму, а Ярослав Мудрик намагався відповісти на  важке питання «Збільшення тривалості життя людини: проблема чи тріумф людства?». 8-В класу надзвичайно подобаються квадратні рівняння, тому за порадою Галини Володимирівни Стоцької вони присвятили рівнянням свою пошукову роботу. Завершальним був виступ Олександри Подмазко, яка достойно представила проект 10-А класу «Кому і навіщо потрібна математика?», яким керувала Олена Степанівна Чуприна.

Фото - за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1TqtJOsyngnGUQ52qYKCE1w8gP_Ii93Zg?usp=sharing
 
"Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості," -  говорив Василь Олександрович Сухомлинський. Заохочуючи учнів до творчої діяльності, пошуку, розвитку вміння цікаво представити зібраний матеріал і презентувати продукт, ми щороку проводимо декаду учнівських проектів
Сьогодні, у перший день декади,  були представлені дослідженнями з мови та літератури. Олена Володимирівна Іжук, учитель української мови та літератури, керувала реалізацією таких проектів: "Українські прізвища",  "Франко та Одеса" та "Жінки, які прославили Україну". Їх презентували учні 9-х класів: Катерина Орешкова, Софія Ватан, Дар'я Загоруй, Поліна Комар, Юлія Чернецька, Марія Петрова
"Путівник літературними музеями України" представили одинадцятикласники Римма Самойленко, Анна Яківчук та Артем Єгоров. Надихнула їх на цей проект учитель російської мови та літератури Олена Миколаївна Деменко.


Фото - за посиланям:
https://drive.google.com/drive/folders/10o4YCSvITJWoWRhrpK7g5RmN

 

Хто хоч раз бував у нашій школі на Дні науки, добре знає, наскільки цікаво та емоційно проходить це свято, адже на ньому шануються інтелект, творчість, сила духу й уміння досягти своєї мети.
 

Цього року урочистий захід розпочався звуками симфонії Моцарта, яку він створив у восьмирічному віці, адже мова на Дні науки йшла про геніїв, і не просто геніїв, а дітей, які визнані світом і титуловані таким гучним словом. Творчою групою вчителів та учнів нашої школи було презентовано проект «Діти-генії України». Мотивуючий ефект мали повідомлення про маленьких українців, яких знають в усьому світі завдяки їхнім талантам і розуму. 
Традиційним продовженням тематичної частини є урочисте привітання переможців і призерів інтелектуальних конкурсів.
Призи отримали такі учні 4-11-х класів:
4
Балан Юлія,

Матвієнко Валерій,
Токарев Микита.
5
Горяк Вікторія,
Марнянська Олександра.

6
Кузенна Анна.

7

Лопушанська Анастасія,

Рибачківський Серафім.

8

Кішишьян Ольга,

Ковалевич Олександр,

Паша Ірина.
9

Барановська Олександра,

Валентірова Єлизавета,
Ломакін В’ячеслав,
Марінова Габріелла,

Мартинова Юлія,

Самсонова Валерія,

Соколов Олександр,

Шестопалова Єлизавета.
10

Габер Максим,

Єгоров Артем,
Лесик Антоніна,

Самойленко Рима,
Свідерська Надія,

Сисоєва Анастасія,

Таволжанський Денис,

Худякова Марія,
Цуркан Максим,
Шаповаленко Микита,

Шумілова Аліна,

Яківчук Ганна.

11

Афанасьєва Валерія,
Газун Ганна,

Гудко Віра,

Каташинська Дар’я,
Петрі Юлія,

Погорілова Марія,

Шелепало Катерина.


Кращі учні паралелей отримали премію «Concordia», започатковану в 2010/2011 навчальному році. Девіз премії – «Ibi victoria, ubi concordia» (Там перемога, де єдність).

 

А підготували призерів учителі-предметники, які теж отримали нагороди:
Учителі предметів природничого циклу:
Алєксєєнко О.В.,
Богданова О.Б.,
Гула В.О.,
Димитрова О.Ф.,
Дяченко Т.П.,
Солдатко М.Г.,

Цуркан І.І.
Учителі української мови та літератури:

Алексєєнко Н.В.,
Верховська І.А.,
Іжук О.В.,
Шинкаренко Т.А.

Учителі початкових класів:

Катеринка О.І.,

Мазур Н.П.,
Платонова А.І.,
Скоблікова О.В.

Учителі історії:

Загребельна А.Г.,

Сніжко О.С.,
Станкевич Н.О.

Учителі математики, інформатики:

Мокшина А.В.,
степанова О.Є.

Учителі російської мови, літератури:

Деменко О.М.,
Талавіра Т.І.

Учитель англійської мови Трофімова М.О.
Учитель образотворчого мистецтва 
Відова Н.В..

Соціальний педагог Муратова О.В.
Практичний психолог 
Смірнов М.В.

 

 

"Насолити можуть з ненависті, а пересолити - від любові", - говорив Леонід Сухоруков. На інтегрованій конференції "Сіль життя - у пошуках нового" солі було всім до смаку.



Понад 50 учнів під керівництвом учителів різних предметів досліджували сіль крізь призму навчальних дисциплін, сфер життя та галузей науки й мистецтва. 

Конференцію розпочала директор школи Майя Георгіївна Солдатко, налаштувавши всіх на цікаве дійство.

"Вірите чи не вірите?" – такі запитання ставили учні Вікторії Олександрівни Гули, вчителя географії, до всіх присутніх на конференції. Виявилося, що багато реальних фактів про сіль ми сприймаємо з подивом і віримо в поширені міфи. "Казку про сіль" емоційно та яскраво розказали-показали нам учні Олени Іванівни Задіран. Дала інтерв’ю про користь та шкоду солі для людини вчитель біології Інна Іванівна Цуркан. Ефектні досліди продемонстрували разом з учнями вчитель фізики Олександра Федорівна Димитрова та вчитель хімії Олена Борисівна Богданова. Презентували сіль в українській та світовій літературі творчі групи під керівництвом учителів Ніни Володимирівни Алексєєнко (учитель української мови та літератури), Олени Миколаївни Деменко (учитель російської мови, літератури), Ольги Олександрівни Вербової-Душакової (учитель англійської мови). Методичне об’єднання вчителів історії (Алла Геннадіївна Загребельна, Олена Степанівна Сніжко, Наталя Олександрівна Станкевич) та їхні учні здивували всіх оригінальними мобільними декораціями й інсценівками про чумаків. Майстер-клас "Малюнок з сіллю" підготувала вчитель образотворчого мистецтва Наталя Вікторівна Відова, а продовжила тему «Сіль у мистецтві» заступник директора Тетяна Анатоліївна Шинкаренко, яка й керувала підготовкою до інтегрованої конференції.

В оформленні актової зали школи велику допомогу надали педагоги-організатори Натела Родаріївна Діасамідзе та Олена Ігорівна Матвейцова.



Більше фото - за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/0Bxm-TeP4_dk_djE4SWVvb3VDR1E?usp=sharing

У нашій школі такі інтегровані конференції називають "смачними". І хоча цього року ми обрали доволі специфічний продукт, але без пригощання не обійшлося: кмітлива Майя Георгіївна вирішила це питання.

 

Чи бували ви колись у Японії? Усім, хто побував на презентації проекту «Рік Японії в Україні», який завершував 25 квітня декаду предметів природничого циклу, здалося, що відвідав цю неймовірну країну. Уявіть, що одного разу ви приходите до школи, а на всіх навчальних кабінетах розміщено цитати японських мудреців, які підготувала директор школи Майя Георгіївна Солдатко.

 


Зрозуміло, що послухати про те, наскільки різні наші країни, та зрозуміти, скільки в них спільного, до актової школи прийшло багато вчителів та учнів.



До Японії нас запросили вчителі географії Майя Георгіївна Солдатко, Вікторія Олександрівна Гула, Тетяна Петрівна Дяченко, учителі біології Ольга Володимирівна Алєксєєнко, Інна Іванівна Цуркан, учитель хімії Олена Борисівна Богданова, педагог-організатор Натела Нодаріївна Діасамідзе та учні 11-А, 10-Б, 9-А, 9-Б, 8-Б, 7-А, 6-Б, 6-Г класів.
Програма презентації проекту була надзвичайно цікава, пізнавальна, повна корисної, а інколи й дивуючої інформації.



Такі заходи дозволяють зануритись у самобутнє життя, побут, багату культуру, науку інших країн і ще більше полюбити свою.

Фото за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/0Bxm-TeP4_dk_SzZsVVVyQWI4VnM?usp=sharing

 


 

"Ніщо не може бути таким вільним, як думка людини", – ці слова Девіда Юма стали девізом традиційної щорічної декади проектів, що проходила в нашій школі цього року в останні тижні квітня. Учні представили 10 цікавих проектів, довівши правоту слів Річарда Баха:  "Політ ідей  – така ж реальність, як вітер, як політ пташки". 

 

Довели, що Україна надзвичайна,  учні 4-А класу, представивши однойменний проект англійською мовою за допомогою вчителя  Ольги Михайлівни Ільїної .
 
 
Учитель української мови та літератури Олена Володимирівна Іжук  представила з учнями 8-В класу три проекти: «Світ Писанки», «Цікава мова есперанто» й «Такі схожі та несхожі мови».

 

 
Учні 6-Б класу разом із класним керівником Ольгою Володимирівною Алєксєєнко презентували проект «Український віночок».
 
 
Помріяли про майбутнє учні 7-А та 7-В класів, реалізувавши проект «Олімпіада у 2080 році» англійською мовою під керівництвом учителя Валентини Василівни Васілатос.

 

 
 
Олена Миколаївна Деменко, учитель російської мови, літератури, щороку досліджує разом з учнями цікаві теми. На цей раз старшокласники представили такі: «Образ та символ сходів у літературі, живописі та інших видах мистецтва», «Гоголь та японська традиція».
 
 
«Незвичайні озера» та «Держави-карлики» – такі цікаві проекти з географії презентували  учні 
6-В, 7-А та 7-В класів за допомогою вчителя Тетяни Петрівни Дяченко.
 
 
 
Наука виграє, коли її крила розкуті фантазією.
                                                                                       Майкл Фарадей
Більше фото - за посиланням: