ЧОРНОМОРСЬКИЙ ЛІЦЕЙ № 4

 





НУШ

Нова Українська школа
http://nus.org.ua/

 
Календар НУШ: що потрібно надолужити і як наздогнати графік (докладна аналітика)

Запровадження дистанційного навчання у зв’язку з карантином під час пандемії COVID-19, зміна команди Міністерства освіти і науки, а далі – початок повномасштабної війни негативно вплинули на реалізацію НУШ, зокрема в базовій середній школі. Ідеться і про підготовку вчителів-предметників, і про відсутність бюджетного фінансування, і про якість і доступність підручників, і про відсутність змоги в учнівства розвивати “м’які” навички та соціалізуватися.

Редакція “Нової української школи” вирішила докладніше з’ясувати, на якому етапі впровадження реформи почалися відхилення від запланованого графіку, наскільки сильно зараз ми від нього відстаємо – і на що потрібно спрямувати зусилля, щоб надолужити втрачене.
Детальніше:

https://nus.org.ua/articles/kalendar-nush-shho-potribno-nadoluzhyty-i-yak-nazdognaty-grafik-dokladna-analityka/

 

Як оформити свідоцтво про досягнення для 5-6 класів НУШ – методичні рекомендації МОН

https://nus.org.ua/news/yak-oformyty-svidotstvo-pro-dosyagnennya-dlya-5-6-klasiv-nush-metodychni-rekomendatsiyi-mon/

 

Марія Барна "Оцінювання  у 5 класах НУШ: особливості та проблеми наступності" https://www.youtube.com/watch?v=OHE83knZBDo

 

Путівник реформою НУШ: усе, що потрібно знати вчителю
https://osvitoria.media/experience/putivnyk-reformoyu-nush-use-shho-potribno-znaty-vchytelyu/

 

Оцінювання, що мотивує: формувальне, підсумкове, самостійне
https://osvitoria.media/experience/otsinyuvannya-shho-motyvuye-formuvalne-pidsumkove-samostijne/

 

Оцінювання в 5 класі НУШ: як воно може стати інструментом навчання та підвищення мотивації

https://nus.org.ua/articles/otsinyuvannya-v-5-klasi-nush-yak-vono-mozhe-staty-instrumentom-navchannya-ta-pidvyshhennya-motyvatsiyi/
 
 

Курс НУШ для 5–6-х класів: як учителю отримати сертифікат?https://osvitoria.media/experience/kurs-nush-dlya-5-6-yh-klasiv-yak-uchytelyu-otrymaty-sertyfikat/
 


повертаюсядонавчання

Сьогодні в нашому ліцеї було проведено круглий стіл із питань наступності в навчанні та організації освітнього процесу НУШ в 5 класах. Усіх учителів ознайомлено з психолого-педагогічними характеристиками класних колективів, індивідуальними характеристиками учнів. Порушено актуальні питання, пов'язані з продовженням реформи Нової української школи у межах загальної середньої освіти.

 

НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: путівник для вчителя 5–6 класів 
https://drive.google.com/file/d/1sHCa2Y-r95AbDpsonWoe-qaDg8Obq7Mp/view?usp=sharing

ДОРОЖНЯ КАРТА вчителя мовно-літературної галузі: інструментарії оцінювання (для 5 та 6–11 класів закладів загальної середньої освіти)
https://docs.google.com/document/d/16Ni389YQs-IVl780zWbW9Si1UbMwD7DU/edit?usp=sharing&ouid=106419325504489316058&rtpof=true&sd=true

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛАХ У 2022/2023 н.р. 
https://mon.gov.ua/ua/news/metodichni-rekomendaciyi-shodo-organizaciyi-osvitnogo-procesu-v-shkolah-u-20222023-navchalnomu-roci
https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/metodichni-rekomendaciyi

 

Заради знань, а не балів. Як оцінюють учнівство в пілотних 5-х класах НУШ
https://nus.org.ua/articles/zarady-znan-a-ne-baliv-yak-otsinyuyut-uchnivstvo-v-pilotnyh-5-h-klasah-nush/
 

 

Компетентнісне навчання — головна ідея НУШ, навчальний досвід — основа компетентності, тому, щоб відстежувати поступ кожної дитини та побудувати індивідуальну траєкторію формування особистості, важливо правильно організувати оцінювання та самооцінювання.
26 жовтня 2021 року для вчителів початкових класів нашої школи було проведено міський семінар "Теорія та практика формувального оцінювання".
Валентиною КЛИМЕНКО,  регіональним тренером НУШ, було надано практичні поради та запропоновано цікаві інструменти для  практики оцінювання учнів.
Лідія МЯГЧЕНКО, консультант з початкової освіти, підвела підсумки семінару та констатувала своєчасність його проведення.
Дякуємо Центру ПРПП Чорноморська за практичний, корисний та цікавий семінар, який допоможе зробити впровадження формувального оцінювання вчителями в освітній процес  динамічним і позитивним.

 

НУШ у 5-х класах: як пілотуватимуть реформу середньої школи?
1 вересня 2021 року 136 шкіл пілотують НУШ у 5-х класах. Про те, як навчатимуться п’ятикласники за новими програмами, розповіли на засіданні тематичної підгрупи НУШ Секторальної робочої групи «Освіта і наука».
Найцікавіші тези: https://osvitoria.media/experience/nush-u-5-h-klasah-yak-pilotuvatymut-reformu-serednoyi-shkoly/

 

Як тепер оцінюватимуть учнів початкових класів – головне з методрекомендацій
https://mon.gov.ua/ua/news/zatverdzheno-metodichni-rekomendaciyi-shodo-ocinyuvannya-rezultativ-navchannya-uchniv-1-4-klasiv

МОН затвердило нові рекомендації для оцінювання учнів 1–4 класів.
У них – оновлені свідоцтва досягнень, поради щодо вербального та рівневого, формувального й підсумкового оцінювання.

У міністерстві зазначають, що документ має рекомендаційний характер. Відповідно до статті 54 закону “Про освіту”, школа може розробити свою систему оцінювання. Проте здебільшого школи йдуть стандартним шляхом.

Тож “Нова українська школа” зробила короткий виклад рекомендацій, який буде зручним для застосування.
https://nus.org.ua/articles/yak-teper-otsinyuvatymut-uchniv-pochatkovyh-klasiv-golovne-z-metodrekomendatsij/

 

У МОН визначили, як оцінювати учнів 3-4-х класів НУШ

Міністерством освіти і науки затверджені рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи.

Відповідний наказ підписаний т.в.о. міністра освіти і науки Сергієм Шкарлетом.

Метою рекомендацій є визначення основних підходів та орієнтовних вимог до оцінювання результатів навчання учнів третіх та четвертих класів, які навчаються за Державним стандартом початкової освіти.

Рекомендації містять особливості оцінювання результатів навчання учнів з української мови та читання, іноземної мови, математики, курсу «Я досліджую світ», інформатики, навчальних предметів освітньої галузі «Мистецтво» та фізичної культури.

Департаментам (управлінням) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій доручено довести зміст рекомендацій до відома керівників закладів загальної середньої освіти.

                                              ПОВНИЙ ТЕКСТ РЕКОМЕНДАЦІЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВІТАЄМО всіх учителів, учнів та  їхніх батьків із початком нового навчального року!
Бажаємо  здобути нових знань, зрости над собою, досягти намічених цілей, жити цікавим шкільним життям, а першокласникам  впевнено крокувати НОВОЮ УКРАЇНСЬКОЮ ШКОЛОЮ!

https://drive.google.com/drive/folders/1yGdycsxaNiSCmwoqhpWBimv5UztD1CAr?usp=sharing
 
Електронні версії підручників для використання
у 1-х класах Нової української школи
http://osvita.ua/school/textbook/61785/